Situation en République démocratique du Congo (RDC)
La République démocratique du Congo (RDC) est le deuxième plus grand État d'Afrique en termes de superficie. De plus, la RDC est l'un des pays les plus riches en matières premières du continent et pourrait donc être l'un des États les plus riches d'Afrique - pourtant, il fait partie des pays les plus pauvres du monde. Sur les quelque 94 millions d'habitants, la majorité vit dans une grande pauvreté. Environ la moitié des enfants de moins de cinq ans souffrent de malnutrition et ne bénéficient pas d'une éducation suffisante. Les élections sont constamment détournées et les droits de l'homme continuent d'être violés. Le peuple, et donc les jeunes, sont oubliés. La corruption et le népotisme caractérisent le gouvernement.
La situation politiquement instable de la RDC, les guerres, la violence et la corruption qui règnent depuis plus de deux décennies caractérisent le quotidien des gens. Les richesses minières de l'est du Congo sont à l'origine des différentes guerres et rébellions. Sur les 26 provinces que compte le pays, 10 d'entre elles comptent une cinquantaine de groupes armés qui se battent pour l'influence et le pouvoir. Rien qu'en 2017, 1,7 million de personnes ont été déplacées et sont en train de fuir. Bien que le mandat du président Joseph Kabila ait officiellement pris fin en 2016, il a continué à gouverner sans mandat sur le peuple congolais. En outre, Internet a été coupé à plusieurs reprises en 2018 "pour des raisons de sécurité de l'État".
Une lueur d'espoir est toutefois apparue en 2018. Après avoir été reportées à plusieurs reprises au cours des dernières années, les élections ont finalement eu lieu en décembre 2018. Le président de longue date Joseph Kaliba a démissionné et a reconnu sa défaite électorale. Bien que les nouvelles élections représentent une étape importante pour le pays, de nombreux observateurs craignent que cela ne signifie pas la fin des troubles au Congo.
En raison de tous ces conflits, les écoles de tout le pays sont dans un état de délabrement extrême. Il manque souvent des toits, des fenêtres, des portes, des tableaux noirs, des chaises, des tables, des toilettes, etc. Tout doit être reconstruit. Le matériel pédagogique comme les craies, les livres et les cahiers manque. Les ordinateurs sont des produits de luxe. Il n'est pas rare de voir des élèves se rendre à l'école avec des chaises sur la tête. Si l'école n'a pas de toit, les cours sont annulés lorsqu'il pleut.
En outre, les écoles sont désespérément surpeuplées. Les salaires des enseignants sont extrêmement bas. De plus, le gouvernement verse les salaires de manière irrégulière. Pour pouvoir financer les enseignants et l'équipement de l'école, des frais de scolarité sont prélevés. On essaie ainsi d'éviter la corruption dans les écoles.
Les enfants socialement défavorisés ont également plus souvent des problèmes scolaires. La pauvreté et la négligence sociale font que presque chaque mois, il n'y a pas d'argent pour l'école et pour la nourriture, ce qui fait que les enfants doivent survivre la journée sans un repas chaud (ou même sans nourriture). Pendant leur temps libre, les enfants essaient principalement de se procurer de la nourriture. Les vols et autres délits sont fréquents et, en raison de l'absence d'offres de loisirs, ils passent la plupart de leur temps dans la rue sans but précis. Ils vivent généralement dans les bidonvilles, où le nombre d'actes de violence est supérieur à la moyenne. Leurs propres "carrières dans la pauvreté" sont ainsi préprogrammées.
La situation politiquement instable de la RDC, les guerres, la violence et la corruption qui règnent depuis plus de deux décennies caractérisent le quotidien des gens. Les richesses minières de l'est du Congo sont à l'origine des différentes guerres et rébellions. Sur les 26 provinces que compte le pays, 10 d'entre elles comptent une cinquantaine de groupes armés qui se battent pour l'influence et le pouvoir. Rien qu'en 2017, 1,7 million de personnes ont été déplacées et sont en train de fuir. Bien que le mandat du président Joseph Kabila ait officiellement pris fin en 2016, il a continué à gouverner sans mandat sur le peuple congolais. En outre, Internet a été coupé à plusieurs reprises en 2018 "pour des raisons de sécurité de l'État".
Une lueur d'espoir est toutefois apparue en 2018. Après avoir été reportées à plusieurs reprises au cours des dernières années, les élections ont finalement eu lieu en décembre 2018. Le président de longue date Joseph Kaliba a démissionné et a reconnu sa défaite électorale. Bien que les nouvelles élections représentent une étape importante pour le pays, de nombreux observateurs craignent que cela ne signifie pas la fin des troubles au Congo.
En raison de tous ces conflits, les écoles de tout le pays sont dans un état de délabrement extrême. Il manque souvent des toits, des fenêtres, des portes, des tableaux noirs, des chaises, des tables, des toilettes, etc. Tout doit être reconstruit. Le matériel pédagogique comme les craies, les livres et les cahiers manque. Les ordinateurs sont des produits de luxe. Il n'est pas rare de voir des élèves se rendre à l'école avec des chaises sur la tête. Si l'école n'a pas de toit, les cours sont annulés lorsqu'il pleut.
En outre, les écoles sont désespérément surpeuplées. Les salaires des enseignants sont extrêmement bas. De plus, le gouvernement verse les salaires de manière irrégulière. Pour pouvoir financer les enseignants et l'équipement de l'école, des frais de scolarité sont prélevés. On essaie ainsi d'éviter la corruption dans les écoles.
Les enfants socialement défavorisés ont également plus souvent des problèmes scolaires. La pauvreté et la négligence sociale font que presque chaque mois, il n'y a pas d'argent pour l'école et pour la nourriture, ce qui fait que les enfants doivent survivre la journée sans un repas chaud (ou même sans nourriture). Pendant leur temps libre, les enfants essaient principalement de se procurer de la nourriture. Les vols et autres délits sont fréquents et, en raison de l'absence d'offres de loisirs, ils passent la plupart de leur temps dans la rue sans but précis. Ils vivent généralement dans les bidonvilles, où le nombre d'actes de violence est supérieur à la moyenne. Leurs propres "carrières dans la pauvreté" sont ainsi préprogrammées.
Orphelins
La guerre en RDC a fait 6 millions de morts et a laissé 4 millions d'orphelins. Ces enfants sans parents sont défavorisés et marginalisés à bien des égards. Outre les orphelins de guerre, il y a aussi les orphelins du SIDA. Un quart d'entre eux vivent dans la capitale, Kinshasa. En plus des choses matérielles, ils manquent généralement de personnes de référence, d'affection, d'éducation et de formation. Le système de frais de scolarité désavantage les orphelins. Ils n'ont personne pour s'occuper d'eux. L'État n'organise pas de foyers pour enfants ni pour jeunes. C'est pourquoi la plupart des orphelins sont recueillis par des proches. Comme ils n'ont généralement pas les moyens financiers nécessaires, de nombreux enfants en âge scolaire restent à la maison, ce qui touche davantage les filles que les garçons.
C'est pourquoi il y a beaucoup d'enfants des rues au Congo. Certains tombent dans la criminalité et se font utiliser comme enfants-soldats par les rebelles et les troupes gouvernementales. Dans la capitale Kinshasa vivent environ 10.000 enfants des rues, la plupart sont des garçons et des orphelins. Ils n'ont pas de maison et ne vont pas à l'école. Ils n'ont plus aucun contact avec leur famille et vivent dans la rue, où ils jouent, travaillent, mangent et dorment. Il y a aussi celles que l'on appelle les "filles de la rue", qui doivent vivre de la prostitution dès l'âge de 13 ans en tant qu'orphelines.
C'est pourquoi il y a beaucoup d'enfants des rues au Congo. Certains tombent dans la criminalité et se font utiliser comme enfants-soldats par les rebelles et les troupes gouvernementales. Dans la capitale Kinshasa vivent environ 10.000 enfants des rues, la plupart sont des garçons et des orphelins. Ils n'ont pas de maison et ne vont pas à l'école. Ils n'ont plus aucun contact avec leur famille et vivent dans la rue, où ils jouent, travaillent, mangent et dorment. Il y a aussi celles que l'on appelle les "filles de la rue", qui doivent vivre de la prostitution dès l'âge de 13 ans en tant qu'orphelines.